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六年级数学应用题〈较难的〉

1、一辆汽车从甲地向乙地行使,行了一段距离后,距离乙地还有210千米,接着又行了全程距离的20%,此时已行驶的距离与未行使的距离比为3:2,求甲乙两地的距离.2、一批零件,先加工120个,又加工余下的2/5,这是已加工的零件个数与

去大点的书店看看 应该有数学题目

河水是流动的 在q点流入静止的湖中. 一人从P顺流到q 然后穿过胡到R共用3小时,若从R到q再到P,共用6小时.如果湖水也是流动的,流速等于河水的速度,则从P到q再到R用2.5小时,问:在这样的情况下,从R到q再到P用几个小时?

1. 师徒二人共同加工170个零件,师傅加工零件个数的1/3比徒弟加工零件个数的1/4 14. 某次数学竞赛设一、二等奖.已知(1)甲、乙两校获奖的人数比为6:5.(2)甲、乙来

挖一条24千米长的水渠,第一周挖了全长的,余下的第二周挖完,第二周挖了多少千米?2、用4000千克大豆榨豆油1440千克,求大豆的出油率.3、某工厂四月份下半月用水5400吨,比上半月节约20%,上半月用水多少吨?4、洗衣机厂去

一个圆锥形容器,装的水的高度是总高的二分之一.还要装多少水才能装满/

1、设全年级x人 x*2/5+x*3/4-12=x 解得x=80 2、圆锥体的体积=24*3*1/3=24 等体积的长方体:24=8*x*0.05, 解得x=60 3、每升油可行驶35/5=7千米 则剩下的油可行驶(84-5)*7=553千米

1、有六本书,长23厘米,宽17厘米,厚1.5厘米,如果要一起包装,至少要多少平方厘米的包装纸?包好后体积是多少立方厘米?2、甲、乙两地相距468千米,客货两车从甲、乙两地同时开出3小时相遇,已知客车的速度是货车的6/7,求客车

典型应用题 具有独特的结构特征的和特定的解题规律的复合应用题,通常叫做典型应用题. (1)平均数问题:平均数是等分除法的发展. 解题关键:在于确定总数量和与之相对应的总份数. 算术平均数:已知几个不相等的同类量和与之相对应的

1.某校有370名1992年出生的学生,其中至少有2名学生的生日是同一天,为什么?2.15个小朋友中,至少有几个小朋友在同一个月出生?3.某班学生去买数学书、语文书、英语书、音乐书,有的买一本,有的买两本,有的买三本,有的买四本.问:至少去几位学生才能保证一定有两位同学买到相同的书?(每种书最多买一本)

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