qhnw.net
当前位置:首页 >> 机电一体化 >>

机电一体化

产品:如:工业机器人、数控机床、加工中心、电子自动售货机、物体识别系统、检测设备等,也有只是在机械设备上加上电子控制装置较为简单的如:电子控制的变速器、炉温自动控制设备、全自动洗衣机、电子缝纫机等.机电一体化又称机

学校招生时忽悠人是这么说的: 机电一体化专业毕业生的就业范围十分之广泛,其工作岗位几乎覆盖所有的制造业领域.尤其在机械制造方面本专业的毕业生具有明显的优势.本专业的培养目标是培养具备“机电一体化”基础知识和应用能力,

这个可以参考高校的招生计划啊 每个院校具体不一样的.以下是我从网上找的,你可以参考一下,有个大概了解 机电一体化专业介绍 机电一体化专业人才被国家列为二十一切纪社会发展最急需的十大专业人才之一,是就业领域最宽的专业.机

1、主要课程:机械制图、电工电子技术、微机原理及应用、机械基础、公差配合与技术测量、电机及拖动基础、自动控制技术、数控设备及维修、检测与转化技术、技术与质量管理、电气设备与可编程控制器、电子电路CAD等.2、本专业培

多了,本人就是这个专业毕业的,楼上的说的不错,但那是达到了顶级的境界.机电一体化的课程包含电气,机械,传动等,属于先进技术.但是从学校毕业出来的你只是会一些皮毛,如果不怎么听课的,连皮毛都不会,只知道有这么回事.

1.机电一体化,顾名思义,是要将机械和电器、电子技术结合起来,所要学的东西很多,也比较杂,一般来说主要是以机械类为主,课程主要有机械类:机械设计,机械原理,机械制图,理论力学,材料力学,金属工艺学,互换性,工程材料,

大学里的分类学科.主要是讲自动机床,电子控制等.涉及的学科:金属制造,物理,微积分(数学),代数,机械制造,CAD制图等.属理科.

培养目标:培养具有一定机电专业基础理论知识和中级职业技能能够从事机电一体化设备的安装、调试、操作、检修、管理及技术改造等工作的技术应用性人才.主干课程:机械制图、机械基础、工程力学、公差与配合、机械制造工艺、电工基础、电机与变压器、电力拖动与自控、电子技术基础、自动化仪表与过程控制.机钳工实训、制图测绘、机械设计基础课程设计、机电控制技术课程设计、plc、单片机课程设计以及生产实习和毕业实习与设计等.就业方向:主要面向机械设备、机械零件制造的企业,从事机电一体化设备的安装、调试、操作、检修、管理及技术改造等工作.

机电一体化的关键技术:发展机电一体化技术所面临的共性关键技术包括精密机械技术、传感检测技术、伺服驱动技术、计算机与信息处理技术、自动控制技术、接口技术和系统总体技术等.现代的机电一体化产品甚至还包含了光、声、化学、

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by www.qhnw.net
copyright ©right 2010-2021。
内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@qq.com